НУШ

 НОРМАТИВНА БАЗА (НУШ)

Концепція реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти "Нова українська школа" на період до 2029 року

Державний стандарт початкової освіти

Наказ МОН від 13.07.2017 № 1021. Про організаційні питання запровадження Концепції Нової української школи у загальноосвітніх навчальних закладах 1-го ступеня

Презентація. Новий освітній стандарт

Розпорядження Кабінету Міністрів України від 17.01.2018 № 17-р "Про додаткові заходи щодо підвищення кваліфікації педагогічних працівників у 2018 році"

Постанова Кабінету Міністрів України № 237. Деякі питання надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на забезпечення якісної, сучасної та доступної загальної середньої освіти “Нова українська школа”

Наказ МОН від 15.01.2018 № 34 "Про деякі організаційні питання щодо підготовки педагогічних працівників для роботи в умовах Нової української школи"

Наказ МОН від 15.01.2018 № 36 " Про затвердження Типової освітньої програми організації і проведення підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладами післядипломної педагогичної освіти"

Наказ МОН від 05.02.2018 № 97 "Про затвердження Орієнтовної навчальної програми підготовки тренерів для навчання педагогічних працівників, які навчатимуть учнів перших класів у 2018/2019 і 2019/2020 навчальних роках"

Наказ МОН від 23.03.2018 № 283 "Про затвердження Методичних рекомендацій щодо організації освітнього простору Нової української школи"

НУШ: нормативно-правове забезпечення

НОВА УКРАЇНСЬКА ШКОЛА       Нова українська школа – це ключова реформа Міністерства освіти і науки. Головна мета – створити школу, у якій буде приємно навчатись і яка даватиме учням не тільки знання, як це відбувається зараз, а й вміння застосовувати їх у житті.       НУШ – це школа, до якої приємно ходити учням. Тут прислухаються до їхньої думки, вчать критично мислити, не боятись висловлювати власну думку та бути відповідальними громадянами. Водночас батькам теж подобається відвідувати цю школу, адже тут панують співпраця та взаєморозуміння Файли для завантаження      Державний стандарт початкової освіти, Типові освітні програми       Державний стандарт початкової освіти (зі змінами): https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/688-2019-%D0%BF Типові освітні програми для 1-2 класів НУШ       Типові освітні програми для 3-4 класів НУШ (Савченко О. Я., Шиян Р. Б.)      Модельні навчальні програми: 1-2 класи   3 клас                Методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у 1-3 класах НУШ  3 клас Методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у ЗЗСО у 2020/2021 н. р.  2 клас Методичні рекомендації щодо викладання навчальних предметів у закладах загальної середньої освіти у 2019/2020 навчальному році ( лист №1/11-5966 від 01.07.2019)   1 клас   Методичні рекомендації щодо вивчення  навчальних предметів та організації освітнього процесу у 2018 -2019 н. р.   Інструктивно-методичні рекомендації щодо організації навчання осіб зособливими освітніми потребами у закладах загальної середньої освіти у2020/2021 навчальному році       Методичні рекомендації щодо створення безпечного освітнього середовища, формування ціннісних життєвих навичок   Інформаційні матеріали щодо створення безпечного освітнього середовища, формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок у 2019/2020 н. р. ( додаток до листа Міністерстваосвіти і науки України від  27.06.2019 № 1/9-414)  Деякі питання організації виховного процесу у 2020/2021 н. р.  Методичні рекомендації щодо організації роботи ЗЗСО  у 2020/2021 навчальному році (лист МОН від 05. 08. 2020 р. № 1/9-420)       Методичні рекомендації щодо заповнення Класного журналу учнів початкових класів НУШ    НОВЕ Методичні рекомендації щодо заповнення Класного журналу учнів початкових класів Нової української школи (Наказ МОН України від 02.09.2020 р. № 1096)      Методичні рекомендації щодо оцінювання учнів початкових класів НУШ     Методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів першого класу у Новій українській школі” (Наказ МОН України № 924 від 20.08.2018)     Методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів 2 класу (Наказ Міністерства освіти і науки України від 27. 08. 2019 р. № 1154)       Методичні рекомендації щодо оцінювання результатів навчання учнів третіх і четвертих класів Нової української школи (Наказ Міністерства освіти і науки України від 16.09.2020 № 1146)           Методичні рекомендації щодо адаптаційного періоду учнів 1 класу     Методичні рекомендації щодо адаптаційного періоду для учнів першого класу       Методичні рекомендації щодо переліку навчальної літератури, рекомендованої МОН   Лист МОН від 22.07.2020 № 1/9-394 “Про переліки навчальної літератури, рекомендованої Міністерством освіти і науки України для використання у закладах освіти у 2020/2021 навчальному році”          Перелік (початкова школа)            Типовий перелік засобів навчання     Типовий перелік засобів навчання та обладнання для навчальних кабінетів початкової школи (наказ МОН від 07.02.2020  № 143 (набрав чинності  24.03.2020.)        Методичні рекомендації щодо освітнього простору НУШ              Наказ про затвердження методичних рекомендацій щодо освітнього простору НУШ           Абетка для директора      Абетка для директора      Професійний стандарт на професію "Вчитель початкової школи"     Професійний стандарт на професію «Вчитель початкової школи»      Закони України    Про освіту: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19    Про повну загальну середню освіту: https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/463-IX?fbclid=IwAR2P5cmsmci9nuhurRKHgML4w56IiAr-kMhFkaPOScLtlgAvUNL2p2u-QCc#Text         Концепції   Концепція реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти “Нова українська школа” на період до 2029 року https://www.kmu.gov.ua/npas/249613934 КОНЦЕПЦІЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ (ДОКУМЕНТ ПРОЙШОВ ГРОМАДСЬКІ ОБГОВОРЕННЯ І УХВАЛЕНИЙ РІШЕННЯМ КОЛЕГІЇ МОН 27/10/2016)